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会议伊始,张英老师为大家介绍了校级中心组和青年科研中心组的组织管理,详细阐述了中心组的职责与目标、活动方式、成长扶持机制及共同参与研究的项目,鼓励青年教师在教育教学实践中做科研,出成果。

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    四(2)班的李亭仪妈妈为孩子们奉献了一堂别具一格的“西餐”礼仪课。

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    中午,孩子们来到风筝公园用了午餐,小军人体验开始啦!煞爽的军姿,整齐的队伍,嘹亮的口号,统一的步伐,看着教官们神气的样子,孩子们都露出羡慕的表情,今天也要好好体会一次当军人的骄傲。

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    从独唱到小组合唱,从中华武术到时尚拉丁舞,从钢琴四手联弹到古筝独奏,从乐队表演到尤克里里弹奏。...

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    3月9日,召开全体党员大会,解读工作方案,明确前期准备要求,让每一名党员了解开展专题组织生活会和民主评议党员工作的重要意义,增强严肃党内政治生活的思想自觉和行动自觉。...

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    为完善“本真和谐”课堂教学模式,为更好了解高二年级教与学的现状、学生对于教学的需求、关注适合我校的课程执行标准,发挥学生课堂主体地位,华东理工大学附属中学在开学第4周(3月12日至16日),对高二年级进行了教学视导。...

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    徐汇区教育局招考中心和各校的相关负责人员就入学(入园)政策问题回答了现场家长的提问。...

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    观摩完精彩的队风纪比赛,家长们移步教室走入课堂,分别聆听了正副班主任老师带来的两堂教学课,除了语数英以外,还涵盖了体育学科。...

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    教育家陈鹤琴老师说过“大自然、大社会都是活教材他们是知识的主要来源,幼儿在种植园的活动就是亲近大自然的一种方式,根据幼儿特点,创设种植环境,让幼儿成为种植园地的主人,幼儿亲历种植活动,能让幼儿了解常见的农作物的生长过程,懂的生长的不易,体验劳动的艰辛以及收货的快乐。...

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    2018年3月14日,春色渐浓,点点烂漫的春光中,却平添了一份灼人的喜悦和激情。...

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    本次校园开放日活动是针对9月即将入学儿童的开放,活动从下午14点开始,共分为4场,有近200位家长带着孩子前来参加。...

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    活动当日,宋爱萍老师在园长蒋老师和保教主任周老师的陪同下首先来到见习教师鲍老师所在的大二班,观摩其执教的运动环节及集体教学活动。...

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    活动先有许冰洁老师就“小说阅读专项复习”开设研讨课,课后由区教研员刘侠老师主持召开研讨交流会。...

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    也让那些自觉无法跟上节奏的同学知道,你,能行!有决心还要有方法,袁老师还邀请了初三(4)班的吴仪同学来分享她的学习经验。...

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    观摩活动后,家长代表就观摩内容表达自己的想法,同时也提出一些具有时代感的问题并展开讨论,例如“让幼儿成为学习的小主人”、“将教学内容与社会资源相结合”等,家长们纷纷表示自己的想法,讨论热烈观点不一。...

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    学校党支部书记徐群力、办公室主任陆婕参加了本次调研。...

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    依照抽签的顺序,各班依次亮相,简洁有力的动作、干净利落的转体、整齐划一的踏步,同学们精彩的表现赢得了家长的热烈掌声,经过汗水与拼搏的洗礼,少先队员们凝聚成一股绳,展示出求知四年级的集体力量。...

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    随后,大家又参观了烈士就义地, 祭扫了烈士墓地……祭奠英灵是一堂生动深刻的爱国主义教育课, 激励着同学们牢记红领巾是红旗的一角,少先队员立志发奋学习,继承先烈遗志,放飞梦想,做新时代的好少年。...

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    居民们带着期盼而来,装着满意而归,咨询活动顺利结束,并受到广泛好评。...

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    《愚公移山》、《熊猫历险记》、《企鹅的七彩梦》、《宇宙有多大》、《列宁号的故事》等内容,让孩子们在讲故事的同时,懂得了许多的道理,也从中感受到了快乐。...

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    有些摊位上售卖动漫文化相关的手办海报、卡片等;有些则售卖一些精致的生活小物件,如卡通形状的台灯、轻巧的文具,深受欢迎;有些售卖一些文学书籍,哲理类、科幻类、散文类,种类繁多,让人目不暇接;还有些售卖一些益智模型,更有魔方,拼图等等有趣的物品,更有学生会售卖爱心义演的门票。...

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    3月29日下午,东三小学全体五年级同学,怀着崇敬的心情来到龙华烈士陵园缅怀先烈。...

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    卢音骏老师将生活中一些常被误解的成语作为导入,引发了现场学生争先恐后地“啄木鸟”行动,激发了学生的学习热情,并通过形式多样的成语小游戏为孩子们提供了交流互动的平台;陈睿源老师改变了数学在孩子们心目中的枯燥形象,“鸡兔同笼”等热门问题,极大激发了学生的兴趣,取得了良好的教学效果;英语学科由尤逸菲老师执教,她配合着“小脚丫丈量大世界”的主题,以标准的英语生动趣味地引导着孩子们走进了向明,走遍了世界,并自然而然地渗透了学好英语的小窍门,激发孩子们乐于表达的勇气;刘笑老师教授了孩子们向明自编的健美操,在运动中感受向明的激情与向明的创新;张超老师巧妙的选择了一些科学知识,以实验的形式,向大家展示了科学的“魔法”让孩子们在体验中学习,寓教于乐。...

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    航空模拟飞行项目作为近年兴起的一个新项目,通过对真实飞行元素进行模拟建模,对空气动力、气象、地理环境、飞行操控系统、飞行电子系统、地面飞行引导等进行高度模拟仿真,整个操控环境模拟飞行员在驾驶仓,学生在操控过程中,不仅可以增强思维敏捷度,提高快速应变能力,还能够培养学生手脑协调能力,增强航空航天知识,引发对航天飞行的浓厚兴趣。...